Santillana y ESMA lanzan “diplomado superior en gestión pedagógica directiva”

Texto y Foto: Ivette Molina

El Grupo Editorial Santillana, a través del Centro de Formación Docente y Tecnología Educativa, se responsabiliza de la formación continua y especializada para docentes en servicio de instituciones públicas y privadas con metodologías y estrategias de aprendizaje actualizadas e interactivas.

En el marco del Convenio de Responsabilidad Social firmado entre MINED-Santillana y, con base en el Plan Social Educativo 2009-2014 Vamos a la Escuela, se ha reunido la Escuela Superior de Maestros (ESMA) con el Centro de Formación Docente y Tecnología Educativa de Santillana Formación, para analizar la particular relevancia que tiene la dignificación del docente, sostenida en una sólida formación profesional especializada que debe responder al desafío de la calidad educativa y compromiso social que debe cumplirse a nivel directivo, docente y comunitario.

Por esta razón, se ha visto la necesidad de presentar el programa general “Diplomado Superior en gestión Pedagógica Directiva”, que en un lapso de siete meses desarrollará cinco módulos, los cuales ayudarán a la formación de los docentes problemas sociales contemporáneos y enseñanza de las ciencias sociales, formación de competencias directivas, evaluación de instituciones educativas, escuela inclusiva de tiempo pleno, formación de tutores telemáticos.

Igualmente se impartirá un Diplomado en el área de Inglés, que en un lapso de cuatro meses,  se desarrollarán cuatro módulos: communicative activities and planning (Actividades      comunicativas y planeación), a history of ELT methods and introduction to      webquests and rubrics (Historia de los métodos ELT e introducción al webquests      y rúbricos), Discipline in the classroom (Disciplina en      el salón de clases) Presenting their webquest to the class      (Presentando las webquests en clase).

La sociedad cada vez más está demandando a las instituciones escolares a que asuman una serie de tareas y enfrenten retos mucho más diversos desde lo humano-social y tecnológico. Es necesario «pasar del contexto de la clase al contexto de la vida, pasar de la lección a la investigación, pasar del libro de texto a la biblioteca de trabajo, pasar de la pedagogía del manual a la pedagogía alternativa, transformar un aula aislada en un aula integrada», según dictan los principios básicos del Plan Social Educativo.

Para Santillana, esta nueva visión de la educación, nos obliga a fortalecer la organización y función social de la gestión pedagógica directiva para asegurar la pertinencia del modelo educativo, partiendo de principios básicos como: inclusión educativa, calidad de las competencias y el valor social de la educación, donde la red alumno-maestro-familia- comunidad son insoslayables.

La presentación de este Diplomado Superior en gestión Pedagógica Directiva está a cargo de Renzo Uriel Valencia, Director Nacional de Educación MINED; Sandra Alas, Directora Nacional de Gestión Departamental del MINED; Luis Armando González, Director General de la ESMA, Gabriela Huguet, Gerente General de Santillana El Salvador y Dolores Chopín,  Directora de Formación y Proyectos Institucionales Centroamérica Norte, de Santillana.

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