El apoyo a la educación y la creación de nuevos programas para fomentar la cultura de paz en el estudiantado, es uno de los esfuerzos que apoya esta instancia internacional.
Foto: Periódico Equilibrium.
La Cooperación Alemana impulsa tres procesos fundamentales que se refieren, en primera instancia, al desafío que representa la prevención de la violencia escolar, mediante la cual acompaña la Política de Convivencia Escolar para que la docencia del país cuente con un manual y un instrumento que les permita trabajar la convivencia y la cultura de paz en sus centros escolares.
El segundo proceso se centra en la formación docente para hacer una pequeña currícula que permitirá que este sector integre en sus programas cotidianos temas sobre la cultura de paz y convivencia y, finalmente, el referente a la Metodología Miles de Manos que trata de apoyar a docentes y tutores de la niñez para dar refuerzo significativo en las escuelas ubicadas en los lugares considerados como municipios priorizados por el programa El Salvador Seguro.
“Acompañamos el esfuerzo en las escuelas y también a los municipios con el Ministerio de Justicia, hemos trabajado la estrategia de la prevención y planes escolares a través de Prepaz, la agencia del gobierno para este cometido”, explicó Santiago Flores, Coordinador de los Programa El Salvador de la GIZ Preveir la Violencia en Centroamérica.
En los últimos cuatro años la GIZ acompaña a los centros escolares y hay cambios importantes en los estudiantes y en el trabajo padres-docentes, se ha evitado homicidios en las escuelas y se potencia a los docentes para promover la paz, asegura el representante de los referidos programas.
“Ese es uno de los tantos logros pero hay docentes capacitados, muchos para hacer este trabajo de cultura de paz, igual que padres y el Plan El Salvador Educado fortalecerá este trabajo”, reconoció.
Flores argumenta que los homicidios impactan porque son seres humanos los que fallecen, pero hay otros indicadores que deben rescatarse en estos esfuerzos y si se toma en cuenta que la violencia es multicausal, entonces hay que trabajar en los factores protectores como las escuelas.
Otros indicadores a valorar son los que se refieren a la inclusión de jóvenes que estaban fuera del sistema educativo, lo que indica que la escuela ha mejorado y la gente quiere regresar como lo hacen cinco mil jóvenes y personas adultas contados a la fecha, además la participación de los padres fortalece la escuela que se abre hacia la comunidad.
