El Viceminis-terio de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, mantiene funcionando estas instancias para la inducción científica de estudiantes cuyo promedio de notas sea de 8.0.
Foto: Periódico Equilibrium.
Nataly García es una de las responsables de las academias sabatinas que funcionan en al menos diez de los 14 departamentos del país, para motivar la investigación técnica y científica, como una forma de impulsar el liderazgo de jóvenes estudiantes que sobresalen por su rendimiento académico.
Destacada en La Unión, realiza su trabajo en la gerencia para estudiantes con desempeño sobresaliente; han recorrido todo el país identificando a este tipo de jóvenes que no solo responden a nivel estudiantil, sino como líderes en sus comunidades de origen.
“Vamos con el nivel educativo de básica, octavo y noveno , primer y segundo año de bachillerato, impartimos Ciencia, Matemática, Química y Biología; lo que hacemos es que los jóvenes proponen temas de investigación para la solución de problemas de comunidad aplicando la ciencia”.
Esto se hace porque en el marco de la educación se aprende la teoría de la ciencia pero a veces “no sabemos para qué nos sirve en la vida cotidiana”, justifica.
Por eso sábado a sábado estas academias experimentan para ayudar a la juventud a que desarrollen esas investigaciones y propongan solución al problema.
Esta dinámica se realiza durante 30 sábado en el año, en dos períodos; en el primero de los cuales se imparte a los octavos y novenos grados las materias de Química y Matemática y a los bachillerato Física y Biología; en el segundo, viceversa.
Con este modelo han hecho investigaciones para la elaboración de biodigestores para obtención de metano; así se trasciende el conocimiento en el sentido de saber, por ejemplo, que el metano es un alcano pero ¿para qué lo ocupamos en la vida cotidiana?
Lo podemos utilizar de combustible para la cocina para poder cocinar alimentos y este metano lo hicieron con un biodigestor a base de estiércol, entonces lo que proponen en el área o entorno donde esta se desenvuelve, y en el que hay mucho desperdicio de estiércol de ganado, que ese desperdicio se vuelva funcional y convertirlo en energía para beneficio de su comunidad.
Este programa es como una beca; la juventud becaria es recogida en transporte contratado por el Viceministerio para trasladar a quienes ha sido escogidos por la Academia en la cual tienen derecho a desayuno y almuerzo; por la tarde cuando se acaban las actividades el mismo transporte los recoge y los va a dejar a su municipio de residencia.
Esta forma de cualificar la educación comenzó en 2011 en el área oriental con la sede de La Unión y Morazán y ahora hay diez sedes a nivel nacional en las cuales se procura, además trabajar en el tema de la soberanía alimentaria para que quienes se preparan en la academia, aprendan a reutilizar la tierra ociosa para que la comunidad comience a percibir alimentos saludables.
En cuanto al Metano, se trata de un apropuesta hecha por una joven y un joven (Vita y René Eduardo) residentes en los municipios de San José y Santa Rosa de Lima en La Unión, ambos estudiantes del Instituto Nacional “Francisco Ventura Zelaya”.
