El Gobierno y el Sistema de las Naciones Unidas en El Salvador reflexionaron en 5,000 centros escolares del país sobre el papel protagónico de las niñas en el avance de la nación.
Foto: Mined/Periódico Equilibrium.
El 11 de octubre de cada año se celebra el Día Nacional de la Niña fecha propicia en la que se reflexionó sobre «La lección más grande del mundo», para conocer el importante rol de las niñas para alcanzar las metas de la nueva Agenda de Desarrollo Sostenible.
En San Salvador el acto de celebración tuvo lugar en el Centro Escolar General Francisco Morazán, en donde ocho niñas de diferentes centros escolares del país, expresaron, a través del teatro, la técnica de collage, la música y la poesía, sus reflexiones sobre qué pueden hacer las niñas salvadoreñas en su día a día para contribuir en el cumplimiento de los 17 ODS.
Estos se refieren a la salud, educación, igualdad de género, agua, energía, economía, infraestructura, desigualdad, ciudades, consumo, cambio climático, océanos, biodiversidad, paz y justicia y alianzas.
Sobre estos aspectos se entregó a los centros escolares los planes de clases que la docencia podrá seleccionar e incorporar en sus adecuaciones curriculares y su propuesta pedagógica en las diferentes asignaturas, niveles, modalidades y todo tipo de actividades de la gestión educativa.
En la actualidad hay 1,100 millones de niñas en todo el mundo, un poderoso grupo que puede dar forma a un planeta sostenible y mejor para todas las personas, a través de su talento y creatividad. Sin embargo, hay muchos desafíos por superar como la discriminación, violencia y falta de oportunidades que viven a diario, dicen autoridades.
En El Salvador hay 1.2 millones de niñas que representan el 18% de la población total; el 34% de la población femenina y el 49% de la población infantil.
