Se gradúan primeros docentes de la escuela inclusiva de tiempo pleno

(Foto: José Mauricio Martínez, Ideas Buró)

Un total de 200 maestros del departamento de La Libertad, se graduaron el pasado fin de semana, en el marco de la formación calificada que ofrece el grupo Santillana, como parte de su plan de Responsabilidad Social.

Fuentes de la empresa dijeron que el Grupo Editorial Santillana tiene como misión formar docentes y asesores profesionales que respondan a las demandas de los sistemas educativos locales y tendencias globales de la educación con base en las necesidades presentes y futuras de la sociedad, a través de la formación integral, capacitación continua e investigación.

Estos maestros pertenecen a la primera generación de docentes que participan en el Programa Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno que impulsa en diversos departamentos el Ministerio de Educación, mismo que se ha ampliado a 60 escuelas del país.

Con esta modalidad, el ministerio quiere dar la oportunidad de educación con calidad a las y  los jóvenes, niños y niñas,  a fin que también tengan la posibilidad de aprender habilidades dentro de las instituciones después de la jornada educativa formal.

La reciente graduación forma parte del Diplomado “Actualización Metodológica para Docentes de Primero y Segundo Ciclo de Educación Básica” con el enfoque de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno.

Esta es una Guía Metodológica que durante 5 meses se aplicaron en las jornadas formativas presenciales y en el aula donde desarrollaron estrategias didácticas que  contribuyen con el proceso de Transformación Educativa, tal como está concebido en el Plan Social Educativo “Vamos a la Escuela 2009-2014”, con énfasis en la igualdad de oportunidades mediante un currículo flexible que integre todos los ámbitos de la educación, aseguraron las fuentes empresariales.

A la fecha, Santillana, de la mano con el MINED a través de la Escuela Superior de Maestros (ESMA), ha llegado a 12 mil docentes con su programa de formación educativa como parte de su trabajo de responsabilidad social empresarial.

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